就向主任建议道:“主任,你看这样行不行。我们先按照您的吩咐把同学们都安排好,然后昨天陈旭不是说过他是因为练习擒拿格斗提高的身体素质嘛。我看让大家在操场上跑几圈回来后,让他在所有人面前练练。大家要是认可,那咱们就让他先教教同学们。大家要是不认可就当看了场表演嘛!”

教导处主任镜框后的眼睛精光一闪,想起了昨天那个妖孽,赞成道:“李老师这个主意好,不然兴师动众的把同学们叫过来训练个二三十分钟,也有点忒说不过去。正好我和校长都对这个陈旭很有兴趣,正好让他是骡子是马牵出来溜溜,我看看他到底是真龙还是假龙。”

几人相视一笑,都想看看陈旭的表现,毕竟昨天的比赛是素质上的展示,不代表战斗力。、

护校队最好还是要有一定的战斗力的,最起码也要有能力保护自己。

一番交流、讨论,几人达成了共识。教导处主任走到众人面前告诉大家今天教官有事来不了,稍后会让陈旭同学展示他的擒拿格斗技巧。同学们听到没有教官这个消息,都非常的失望。但能看陈旭表演擒拿格斗又期待起来。

队伍中赵凯军看向陈旭比划了一个加油的手势,陈旭则是昂了昂头淡然一笑,表示都是小场面。No problem。

三位体育老师按照教导处主任的要求,把同学们分成了三组,带着自己的队员们开始匀速跑圈。

学校的操场一圈是400米,跑三圈正好是1200米,这样既能看出队员之间体力素质的差距,又能保留一部分体力进行接下来的训练。

三圈过后教导处主任把陈旭叫到身边道:“陈旭,交给你一个重要的任务,一会等同学们稍微休息一下,你去前面打一套你说的那个擒拿格斗。要是同学们想学,你就教教他们,你看可以吗?放心,别勉强也别紧张。”

“好的,主任。”说完 陈旭站到同学们面前先抱拳行礼,然后摆开架势。贯耳冲击、抓腕砸肘、挡臂掏腿....打了一套擒拿格斗。一套动作如行云流水,姿势标准优雅,速度、力量近乎达到了极致,双拳舞的虎虎生风。

打完之后,同学们爆发出热烈的掌声和欢呼声。不少同学眼中满是钦佩,甚至有人高呼:“陈旭,教我们!”

教导处主任满意地点点头,对陈旭说:“看来同学们很认可你啊。”陈旭谦逊地笑了笑。这时,人群中有个声音传来:“哼,花架子罢了,真遇到危险可不一定有用。”陈旭望去,一个身材壮硕的男生双臂交叉抱在胸前歪头看着他。

看着有点儿眼熟,这小子以前在学校向杨光他们要过钱,是个校园里的小痞子。正好有这个机会名正言顺的收拾收拾他。转身看向主任,主任点了点头,心里想着:小孩子之间的玩笑罢了,陈旭要不压他一头以后没法教了,给点教训也好。

看到主任的默许,陈旭微笑着走向那位同学,挑衅道:“你想试试吗?当然只是切磋。”壮硕男生毫不犹豫地走上前。两人摆开架势,只见壮硕男生猛地冲向陈旭,陈旭躲都没有躲,被壮硕的男生双手搭上了肩膀。小孩子打架,上来就准备把陈旭摔倒。

只见陈旭后撤一步用左手抓住壮硕男生的右腕,右手托起男生的左腕往他的右臂上一压,猛然转身探出右腿腰部用力一甩,壮硕男生就飞了出去。

人群中鸦雀无声,同学们呆立当场。片刻响起一阵欢呼声,连那几位老师也不禁赞叹“啪啪啪”的鼓起了掌。教导处主任拍了拍陈旭的肩膀:“好小伙子,你这一下甩腰至少有十年功力。”

听到这话陈旭哭笑不得,想着主任你大片儿看多了吧。然后滑稽的两手一摊,耸了耸肩。

教导主任看到陈旭的表情一愣,笑了笑,小伙子挺洒脱的啊。

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